9/10/24
Primera reunión de coordinación del equipo de la Tribu del 12.
Organizando el equipo interdisciplinar para poner en marcha el proyecto.
Semana de sensibilización y captación en el colegio
Para comenzar el proyecto se realizó una semana de sensibilización en 4º, 5º y 6º, apareciendo el nombre “La tribu del 12” en distintas ubicaciones del colegio y realizando diversas actividades sorpresa como bailes, grafitis, boxeo en el recreo etc.) a lo largo de toda la semana, con la finalidad de crear expectación y misterio alrededor de que podría ser eso de “La Tribu del 12”. Finalmente se subió un video a Instagram del colegio (@ceipelmadrono) y se hizo una gymkana al día siguiente para todo el colegio nos conociera.
Celebramos una jornada especial de actividades llena de propuestas atractivas, juegos y talleres pensados para despertar nuestra curiosidad y entusiasmo Fue un día muy participativo, en el que pudimos compartir dinámicas creativas, cooperativas y divertidas que nos ayudaron a conocer el proyecto y a fortalecer el espíritu de grupo.
Empezamos a caminar juntos y para iniciar esta nueva andadura tuvimos que elaborar las normas de forma participativa por el grupo inicial de participantes en La Tribu del 12Todas las semanas nos reunimos en asamblea a la que llamamos “Consejo de la Tribu”, cuya finalidad es que aprendamos a tomar decisiones de forma participativa y responsable.
Trabajamos a través de 6 Áreas a lo largo del curso:
Área de salud e higiene:
Hacemos actividades físicas y merendamos y desayunamos de forma equilibrada y saludable y aprendemos rutinas de higiene personal y aprendemos la importancia del cuidado físico como parte del bienestar general.
Área de autonomía y decisión, La Asamblea:
espacio donde compartimos propuestas y tomamos decisiones de forma colectiva. Para fomentar la participación y la corresponsabilidad y autonomía
Área de expresión artística y comunicación:
Hacemos talleres artísticos donde trabajamos la expresión emocional, la creatividad y el desarrollo de habilidades manuales y plásticas que favorecen la comunicación emocional y la cohesión grupal.
- Taller de máscaras para Halloween (semana del 23-26 octubre de 2024)
Periódicamente se trabaja una temática diferente (familia, respeto, confianza, emociones, asertividad, soledad), en la medida de lo posible, todas las actividades que se realizan van enfocadas a trabajar el tema elegido.
Área de actividades lúdico-deportivas: Juego dirigido:
Herramienta que nos sirve para desarrollar habilidades motrices, canalizar la energía y promover la cooperación y el respeto a las normas.
Área de habilidades sociales:
Hacemos actividades grupales. Orientadas a fortalecer las competencias sociales (empatía, escucha activa, gestión de emociones, resolución de conflictos y trabajo en equipo).
- Taller de educación emocional.
Para ayudarnos a identificar comprender y gestionar nuestras emociones, facilitando nuestro desarrollo personal proporcionándonos un factor protector frente a la exclusión y la violencia.
Área de ocio saludable:
Actividades elegidas por nosotros, para fomentar un tiempo libre positivo y constructivo, así como nuestra autonomía y sentido de pertenencia al grupo
ACTIVIDADES ESPECIALES EN EL CENTRO
Actividades fuera de las habituales de enfoque lúdico, cultural y social vinculadas al calendario festivo o a acontecimientos de relevancia social.
Cluedo de Halloween 2024
A través de pistas, disfraces, trabajo en equipo y deducción, los participantes desarrollaron el pensamiento lógico, la colaboración entre iguales y la creatividad, dentro de un entorno ambientado para la ocasión.
Taller de arcilla de adornos navideños 2024
También diseñamos nuestra imagen
Hemos creado nuestra propia sudadera diseñándola y eligiendo el color.
Hasta nuestra Vicealcaldesa Inmaculada Sanz Otero tiene la sudadera. La hemos nombrado miembro de honor de La Tribu del 12. Vino personalmente a conocernos y a inaugurar “La Tribu del 12”, pasamos una mañana muy agradable conversando con ella. Nos regaló invitaciones para ir al zoo.
